Czy łatwo sterować robotem?

Na to pytanie szukają odpowiedzi uczniowie klasy 2b podczas Warsztatów Logicznego Myślenia.

„Nauka pisania programów to gimnastyka dla mózgu.
Pozwala wypracować umiejętność efektywnego myślenia o rzeczach niezwiązanych z informatyką” /Bill Gates/

Jak efektywnie myśleć? Czy robot myśli, czy tylko wykonuje program napisany przez myślącego człowieka? Jak sterować maszyną? – to tylko niektóre pytania, na jakie szukają odpowiedzi uczniowie podczas zajęć na Warsztatach Logicznego Myślenia. Niektóre dzieci  wolą sterować robotami a inne „duszkiem” w programie Scratch.

Nauczyciel się szkoli

„Z pustego to i Salomon nie naleje” – dlatego konferencje, warsztaty, szkolenia… i oczywiście wiele godzin samodzielnej pracy.

„Z pustego to i Salomon nie naleje” – dlatego konferencje, warsztaty, szkolenia… i oczywiście wiele godzin samodzielnej pracy:

1. Warsztaty i konferencja w ramach Świętokrzyskich Dni Informatyki. Międzynarodowe Targi Innowacji i Nowych Technologii. (27–28.10.2016) – więcej->
2. Szkolenie ŚCDN – Projekt „Świętokrzyska Akademia Młodych Informatyków”  „Innowacyjne nauczanie informatyki w szkole – programowanie” (13.12.2016) – więcej->
3. Szkolenia stacjonarne Mistrzów Kodowania w ramach 4. edycji programu. “Scratch dla średniozaawansowanych” (4.03.2017) – 10 godzin
4. Wojewódzka konferencja szkoleniowa dla szkół z terenu województwa świętokrzyskiego na temat nauki programowania w szkołach (13.12.2016), Politechnika Świętokrzyska – więcej->
5. Warsztaty „Programowanie robotów Lego Mindstorms” – ŚCDN (11.03.2017) – 3 godz.
6. Konferencja podsumowująca realizację projektu Świętokrzyska Akademia Młodych Informatyków oraz konkursu „Z Panem Scratchem za pan brat” (30.05.2017)
7. Konferencja informacyjno-szkoleniowa przygotowująca nauczycieli szkół podstawowych do wdrożenia nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej z informatyki w roku szkolnym 2017/201 (8.06.2017) – więcej->
8. Praca własna: przygotowanie materiałów do zajęć koła informatycznego dla uczniów szkoły podstawowej i gimnazjum, testowanie i założenie kont uczniowskich w platformie konkursowej „Bóbr 2017”, poznawanie języka C++ (szkolenia na YouTube autor: Mirosław Zelent)

Konkurs „Bóbr”

XI Międzynarodowy Konkurs Informatyczny Bóbr

Uczniowie klas 4-6 i gimnazjum uczestniczyli 8 i 9 listopada w Międzynarodowym Konkursie Informatycznym „Bóbr”. W sumie w konkursie wzięło udział 34 uczniów. 18. uczniów z klas 5-6 zmagało się z zadaniami „Beniamin”, a 16. gimnazjalistów z zadaniami „Junior”. Konkurs odbył się w dwóch pracowniach informatycznych w szkole podstawowej i gimnazjum. Liczba uczniów startujących w konkursie byłaby większa, ale w tym samym czasie odbywały się zawody pływackie i uczniowie musieli dokonać trudnego wyboru: „pływać”? czy „programować? Koordynatorem konkursu był nauczyciel informatyki Zdzisław Jamróz, który zachęcał uczniów do konkursu, pomagał przy zakładaniu kont na platformie internetowej oraz nadzorował konkurs.

Zobacz więcej->

Praca ucznia Mateusza .B

Gra edukacyjna o woj. świętokrzyskim.

Skrypt w Scratch wykonał Mateusz B. z klasy 5b na temat „Atrakcje woj. świętokrzyskiego”. Link do pracy – otwórz->

5 września 2016 r. mury naszej szkoły odwiedziła telewizja TVP 3 Kielce. Odwiedziny związane były z realizacją pilotażowego projektu pt. „Programowanie”. Lekcję przygotował i przeprowadził nauczyciel informatyki Zdzisław Jamróz. Uczniowie klasy 5a tworzyli animacje z muzyką w języku Scratch oraz programowali roboty Ozobot.

Nasza szkoła prowadzi zajęcia z robotyki już od 2 lat, a programowanie wprowadzono w zeszłym roku szkolnym. Udział w projekcie Ministerstwa jest kontynuacją dotychczasowych działań.

Materiał ze strony TVP 3 Kielce: http://kielce.tvp.pl/26822082/projekt-programowanie